Wijaya Rover Challenge

“Melangkah  Pasti Wujudkan Konservasi”

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Wijaya Rover Challenge (WRC) 2010 merupakan arena perlombaan anggota Pramuka Penegak guna meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kepramukaan dan sebagai upaya menggali potensi anggota Pramuka Penegak yang cerdas dan kreatif  serta meningkatkan rasa persaudaraan dan kebersamaan antar anggota Pramuka, sesuai dengan program kerja Dewan Guguslatih Bahasa dan Seni Racana Wijaya Universitas Negeri Semarang masa bakti 2010 dalam rangka peduli pembinaan generasi muda.

B. Dasar Kegiatan

Kegiatan ini didasarkan pada :

1. Undang-Undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Keputusan Presiden RI nomor 238 tahun 1961 tentang Gerakan Pramuka.
3. Anggaran Dasar dan Anggaran Gerakan Pramuka.
4. SK bersama Kwartir Nasional Gerakan Pramuka dan Dirjen Dikti Depdiknas nomor 021 tahun 1981 dan nomor 047/DJ/Kep/1980 tentang kerjasama dalam Usaha Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan Kepramukaan di Gugusdepan yang berpangkalan di Perguruan Tinggi.
5. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI nomor 155/U/1998 tentang Pedoman Umum Organisasi Kemahasiswaan di Perguruan Tinggi.
6. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI no.155/U/1998 tentang Pedoman Umum Organisasi Kemahasiswaan di Perguruan Tinggi.
7. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI nmor 225/0/2001 tentang Status Universitas Negeri Semarang.
8. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka no. 086 tahun 1987 tentang Petunjuk Pelaksanaan Pembinaan dan Pengembangan Gugusdepan yang berpangkalan di Perguruan Tinggi.
9. Program kerja Dewan Guguslatih Bahasa dan Seni Racana Wijaya Gugusdepan Kota Semarang 14.111-14.112 Universitas Negeri Semarang masa bakti 2010.

C. Maksud dan Tujuan

1. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kepramukaan khususnya bagi anggota pramuka golongan penegak.
2. Sebagai upaya menggali potensi anggota Pramuka Penegak yang cerdas dan kretif sesuai dengan Dasa Darma.
3. Mempererat tali persaudaraan antar anggota Gerakan Pramuka.
4. Mempraktikkan teori-teori kepramukaan yang didapat dari pangkalan masing-masing.
5. Menambah wawasan yang luas baik dalam kepramukaan maupun di luar kepramukaan.

PROFIL GUGUSLATIH BAHASA DAN SENI

Gerakan pramuka yang berpangkalan di Perguruan Tinggi merupakan wahana berkegiatan para mahasiswa untuk berpramuka sebagai sebuah organisasi. Gerakan Pramuka adalah sebagai wadah pembinaan dan pengembangan generasi muda yang memiliki perkem...bangan yang cukup signifikan terutama Pramuka Pandega Racana Wijaya Pangkalan Universitas Negeri Semarang. Universitas Negeri Semarang memiliki karakteristik dimana setiap fakultas memiliki sub organisasi yang disebut guguslatih. Seperti halnya guguslatih bahasa dan seni yang merupakan salah satu dari sub organisasi dari racana wijaya yang bermarkas di fakultas bahasa dan seni. Guguslatih bahasa dan Seni periode 2010 yang komandani oleh koordinator putra (Diyamon Prasandha) dan koordinator putri (Windhariyati Dyah Kusumawanti) beserta pasukan selalu berjuang demi tercapai keharmonisan, keselerasaan tercapainya program kerja. Pasukan-pasukan itu dibagi menjadi empat bidang yaitu bidang teknik kepramukaan (Tekpram), bidang kegiatan kepramukaan (Giatpram), bidang informasi, evaluasi dan pengembangan ( Invabang), serta bidang pengabdian masyarakat dan agama (Abdimasgama) dan dalam pelaksanaannya diarahkan oleh Dewan Kehormatan dan Dewan Koordinasi.